2


SI LA KULIKOSA

Saturday, December 16, 2017

0 comments
Na Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima (TEWW).

Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima (TEWW) imetakiwa kuendelea kuwaandaa wataalamu katika fani za Elimu ya Watu Wazima na Maendeleo ya Jamii wenye ubunifu wa kutatua changamoto za ufundishaji na ujifunzaji wa Stadi za Kusoma, Kuandika na Kuhesabu (KKK) kwa vijana na watu wazima.
Akizungumza wakati wa mahafali ya 53 ya Taasisi hiyo jijini Dar es Salaam leo, Naibu Waziri Wizara ya Elimu Sayansi na Teknolojia Mhe. Tate Ole Nasha amesema ili kudhibiti ubora wa elimu inayotolewa kuna umuhimu wa kuwa na Sheria ya Elimu ya Watu Wazima itakayotoa mamlaka kwa Taasisi kuweza kusajili na kuthibiti ubora wa Vituo vya Elimu nje ya mfumo rasmi.
Akieleza mikakati ya Serikali kuboresha elimu hapa nchini  Mhe. Ole Nasha  amesema kuwa, Serikali ya Awamu ya Tano mara tu baada ya kuingia madarakani ilianza utekelezaji wa Mpango wa  Elimu bila malipo ambapo kiasi cha shilingi bilioni 23 hutumika kila mwezi katika mpango huo.
Aidha mhe. Ole Nasha alitoa wito  kwa wazazi  kuendelea kuwaandikisha shule watoto wote waliofikisha umri wa kujiunga na shule ili waendane na kasi ya Serikali ya Awamu ya Tano inayosisitiza uwajibikaji katika kuchochea maendeleo ya Taifa.
Akizungumzia swala la kukuza elimu nchini Ole nasha amesema kuwa kwa mujibu wa Sensa ya Watu na Makazi ya mwaka 2012, idadi ya Watanzania wasiojua Kusoma, Kuandika na Kuhesabu (KKK) ni asilimia 22 ambapo asilimia hii bado ni kubwa na ni changamoto katika kufikia azma ya kuwa na Watanzania walioelimika na wanaoweza kuchangia kwa haraka katika maendeleo ya Taifa letu kama inavyobainishwa katika Sera ya Elimu na Mafunzo ya mwaka 2014. 
“Naipongeza Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima kwa kazi nzuri katika kuwaandaa wataalamu na Uwajibikaji wenu ndio umewezesha kuwapata wahitimu hawa 962 ambao naamini wameandaliwa vizuri na wameiva katika taaluma zao, hivyo watashiriki kikamilifu katika kutekeleza majukumu yao kwa weledi” Alisisitiza Mhe.  Ole Nasha
Akifafanua Mhe. Ole Nasha amesema kuwa wahitimu hao hawana budi kutekeleza  kwa vitendo kauli mbiu ya Serikali ya Awamu ya Tano  Mhe. Rais Dkt John Pombe Joseph Magufuli ya HAPA KAZI TU kwa vitendo.
Mahafali ya 53 ya Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima yameshirikisha wahitimu wa Astashahada, Stashahada na Shahada na yamefanyika katika Viwanja vya Taasisi hiyo ambapo Dhamira ya Serikali Awamu ya Tano ya kuleta mapinduzi ya kiuchumi na kuibadili Tanzania kuwa nchi ya uchumi wa kati inayotegemea viwanda ifikapo 2025.


 Naibu Waziri Wizara ya Elimu Sayansi na Teknolojia Mhe. Tate Ole Nasha akizungumza na Wahitimu wa Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima (hawapo pichani)  wakati wa mahafali ya 53 ya Taasisi hiyo yaliyofanyika leo Jijini Dar es Salaam ambapo alikuwa mgeni rasmi.
 Mkurugenzi  Mkuu wa Taasisi ya Elimu ya Watu Wazima (TEWW)  Dkt. Fidelice Mafumiko akizungumzia  mikakati ya Taasisi hiyo katika kukuza kiwango cha elimu nchini wakati wa mahafali ya 53 ya Taasisi hiyo yaliyofanyika leo Jijini Dar es Salaam.
 
PIX3. Naibu Waziri Wizara ya Elimu Sayansi na Teknolojia Mhe. Tate Ole Nasha akimtunuku cheti cha uongozi bora kiongozi wa Serikali ya Wanafunzi TEWW, Thomas Amos wakati wa mahafali hayo yaliyofanyika katika Viwanja vya Taasisi hiyo  Jijini Dar es Salaaam.
 .Baadhi ya Wahitimu wakiwa kwenye picha ya pamoja wakati wa mahafali hayo
Naibu Waziri Wizara ya Elimu Sayansi na Teknolojia Mhe. Tate Ole Nasha (katikati) akiwa kwenye picha ya pamoja na Sehemu ya wahitimu hao mara baada ya mahafali yaliyofanyika leo Jijini Dar es Salaam.(Picha na TEWW)
Endelea Kusoma >>

Friday, December 15, 2017

MWENYEKITI WA CCM RAIS DKT MAGUFULI AENDESHA KIKAO CHA KAMATI KUU YA CCM MJINI DODOMA LEO

0 comments
 Mwenyekiti wa Chama cha Mapinduzi Rais Dkt. John Pombe Magufuli akiendesha kikao cha Kamati Kuu ya CCM mjini Dodoma leo.

PICHA NA IKULU
 Mwenyekiti wa Chama cha Mapinduzi Rais Dkt. John Pombe Magufuli akiendesha kikao cha Kamati Kuu ya CCM mjini Dodoma leo.

PICHA NA IKULU

Endelea Kusoma >>

MAKAMU WA RAIS AHAMIA RASMI DODOMA LEO

0 comments
 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akisalimiana na Waziri Mkuu wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Kassim Majaliwa wakati akiwasili kwenye hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)
  Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akimkaribisha Waziri Mkuu wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Kassim Majaliwa kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akizungumza na Waziri Mkuu wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Kassim Majaliwa kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi Ikulu ya Kilimani, mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akizungumza na Waziri Mkuu wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Kassim Majaliwa kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi Ikulu ya Kilimani, mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akisalimiana na Waziri wa Nchi Ofisi ya Makamu wa Rais Muungano na Mazingira Mhe. January Makamba wakati akiwasili kwenye hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)
 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akisalimiana na Waziri wa Nchi Ofisi ya Makamu wa Rais Muungano na Mazingira Mhe. January Makamba wakati akiwasili kwenye hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)
  Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akicheza ngoma ya Kigogo pamoja na wasanii wa kikundi cha Hiari ya Moyo Mwinamila wakati wa hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)


 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akitamka kukubali karibu ya kuhamia Dodoma akishuhudiwa na Waziri Mkuu wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Kassim Majaliwa kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

 :Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akihutubia wakati wa hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)



 :Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akihutubia wakati wa hafla fupi ya kumkaribisha kwenye makazi yake mapya aliyohamia rasmi mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

  Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akiwa picha ya pamoja na ndugu, jamaa na marafiki mara baada ya kuhamia kwenye makazi yake mapya Kilimani, mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)
 Makamu wa Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Mhe. Samia Suluhu Hassan akiwa picha ya pamoja na ndugu, jamaa na marafiki mara baada ya kuhamia kwenye makazi yake mapya Kilimani, mjini Dodoma. (Picha na Ofisi ya Makamu wa Rais)

Endelea Kusoma >>

RAIS DKT. MAGUFULI ATEKELEZA AHADI YAKE YA SH. MILIONI 60 KWA WAJUMBE WA CHAMA CHA WALIMU PAMOJA NA WANAFUNZI WA UDOM WALIOHUDHURIA MKUTANO HUO CWT

0 comments
 Katibu wa Rais Ngusa Samike akikabidhi kiasi cha Shilingi milioni 60 kwa Kaimu Rais wa Chama cha Walimu Tanzania (CWT) Leah Ulaya kutekeleza ahadi ya Rais wa Jamhuri ya Muungano  wa Tanzania Dkt. John Pombe Magufuli aliyoitoa hapo jana mara baada ya kuendesha harambee ya papo kwa papo ambapo kiasi hicho cha fedha kilipatikana.

 Katibu wa Rais Ngusa Samike akikabidhi kiasi cha Shilingi milioni 60 kwa Kaimu Rais wa Chama cha Walimu Tanzania (CWT) Leah Ulaya kutekeleza ahadi ya Rais wa Jamhuri ya Muungano  wa Tanzania Dkt. John Pombe Magufuli aliyoitoa hapo jana mara baada ya kuendesha harambee ya papo kwa papo ambapo kiasi hicho cha fedha kilipatikana.

 Katibu wa Rais Ngusa Samike akikabidhi kiasi cha Shilingi milioni 60 kwa Kaimu Rais wa Chama cha Walimu Tanzania (CWT) Leah Ulaya kutekeleza ahadi ya Rais wa Jamhuri ya Muungano  wa Tanzania Dkt. John Pombe Magufuli aliyoitoa hapo jana mara baada ya kuendesha harambee ya papo kwa papo ambapo kiasi hicho cha fedha kilipatikana.

 Katibu wa Rais Ngusa Samike akizungumza mara baada ya kukabidhi kiasi hicho cha Shilingi milioni 60 kwa Kaimu rais wa Chama cha Walimu Tanzania (CWT) Leah Ulaya. Katika fedha hizo, kiasi cha Shilingi milioni 50 zitagawiwa kwa wajumbe wote wa CWT waliopo mkutanoni na kiasi cha Shilingi milioni 10 ni kwa ajili ya wanafunzi Tarajali wa UDOM waliohudhuria ufunguzi wa mkutano huo
 Katibu wa Rais Ngusa Samike akizungumza mara baada ya kukabidhi kiasi hicho cha Shilingi milioni 60 kwa Kaimu rais wa Chama cha Walimu Tanzania (CWT) Leah Ulaya. Katika fedha hizo, kiasi cha Shilingi milioni 50 zitagawiwa kwa wajumbe wote wa CWT waliopo mkutanoni na kiasi cha Shilingi milioni 10 ni kwa ajili ya wanafunzi Tarajali wa UDOM waliohudhuria ufunguzi wa mkutano huo
. Fedha hizo kiasi cha Shilingi milioni 60 zilizo kabidhiwa kwa CWT ambazo Rais Dkt. John Pombe Magufuli alizichangisha kwa viongozi mbalimbali waliohudhuria katika mkutano wa CWT siku ya jana. Katika fedha hizo Rais Dkt. Magufuli alitoa kiasi cha Tsh. Milioni 10 na Waziri Mkuu Kassim Majaliwa alitoa kiasi cha Sh. Milioni 10 pia na zilizobaki zilichangwa na viongozi wengine waliohudhuria mkutano huo. PICHA NA IKULU

 

Endelea Kusoma >>

Wasanii watakiwa kutengeneza kazi nzuri zitakazovutia Wadhamini.

0 comments
 Waziri wa Habari, Utamaduni Sanaa na Michezo Mhe. Dkt. Harrison Mwakyembe akizungumza na Wasanii (hawapo pichani) leo Jijini Dar es Salaam wakati wa uzinduzi wa  Mfumo wa MaxBurudani  ulioandaliwa na Kampuni ya MaxMalipo wenye lengo la kusambaza kazi za wasanii






Na Shamimu Nyaki - WHUSM.
Serikali imewataka wasanii kutengeneza kazi nzuri zenye ubora zinazozingatia maadili ya Kitanzania ili kuwavutia wawekezaji wengi wanaotaka kudhamini kazi  hizo katika kuziandaa na kuzisambaza.
Hayo yamesemwa leo Jijini Dar es Salaam na Waziri wa Habari,Utamaduni,Sanaa na Michezo Mhe. Dkt. Harrison Mwakyembe wakati akizindua Mfumo wa MaxBurudani ulioandaliwa  na Kampuni ya MaxMalipo ambapo ameishukuru Kampuni hiyo kwa kuamua kuchukua dhamana ya kusambaza kazi za wasanii ili kuondoa kero ya muda mrefu ya wizi wa kazi za wasanii hao kupitia njia mbalimbali walizokuwa wanatumia wasanii hao ambazo zilikua zikiwalipa kiasi kidogo.
“Nimefurahishwa sana na Mfumo huu namna ambavyo utaweza kutatua changamoto ya wizi wa kazi za wasanii wetu kwa vile umeonyesha wazi namna ambavyo msanii anaweza kunufaika na kazi yake kuanzia idadi ya kazi zake zilizoenda sokoni,asilimia anazopata kwa kazi yake ambayo ni kuanzia 40-50 pamoja na kumuwezesha kutouza Haki Miliki yake kama walivyokuwa wanafanya hapo awali.”Alisema Mhe.Mwakyembe.
Aidha amewataka Wasanii kutengeneza kazi zenye ubora ambazo zitakidhi vigezo vyinavyotakiwa na Kampuni hiyo ambapo pia ameiagiza Kampuni hiyo kutochukua kazi yeyote ambayo itakuwa haina ubora wala kuwa na maadili.
Kwa upande wake Mkurugenzi wa Kampuni hiyo Mhandisi James Kasati amesema kuwa Mfumo wa MaxBurudani inalengo la kuhakikisha wasanii wananufaika na kazi zao kwa kuwa ndio kundi lililoajiri vijana wengi hapa nchini.
Mhandisi Kasasi ameongeza kuwa Mfumo huu utatumia mawakala wa Max Malipo katika kusambaza kazi hizo ambapo Msanii atatakiwa kupeleka kazi ambayo itakuwa imekidhi vigezo vya kusmbazwa na Kampuni hiyo ndani na nje ya nchi kwa zile nchi ambazo Kampuni hiyo ina matawi.
“Mfumo huu utatumia teknolojia katika kusambaza kazi za wasanii,kulinda Haki Miliki za Wasanii lakini pia msanii kujua takwimu sahihi za mchanganuo wa kazi yake pamoja na namna ambavyo anaweza kulipa kodi kwa Serikali”.Alisema Mhandisi Kisati.
Naye Katibu Mtendaji wa Bodi ya Filamu Bibi.Joyce Fissoo amesema kuwa Bodi yake inapokea Kampuni au mtu yeyote ambae anataka kusambaza kazi za wasanii endapo tu atakuwa anawalipa Wasanii hao kile wanachostahili kupata kupitia kazi hizo.
Aidha Katibu Mtendaji wa Baraza la Sanaa la Taifa (BASATA) Bw. Godfrey Muingereza mbali na kuipongeza Kampuni hiyo kwa Wazo zuri lakini pia ameishauri kuona ambavyo inaweza kuwasadia wasanii hao kupata  mikopo itakayowasaidia kuandaa na kutengeneza kazi nzuri.

Mfumo huo tayari umeanza kupokea baadhi ya kazi za wasanii tayari kwa kuzisambaza ambazo ni Filamu ya Kampuni ya J For Life, Albamu ya Fiesta  pamoja na Albamu ya Msanii wa Nyimbo za Injili Bw. Godluck Gosbert.


 Waziri wa Habari, Utamaduni Sanaa na Michezo Mhe. Dkt. Harrison Mwakyembe akikata utepe leo Jijini Dar es Salaam kuashiria uzinduzi wa  Mfumo wa MaxBurudani  ulioandaliwa na Kampuni ya MaxMalipo wenye lengo la kusambaza kazi za wasanii.
 Waziri wa Habari, Utamaduni Sanaa na Michezo Mhe. Dkt. Harrison Mwakyembe (wa kwanza kulia) pamoja na viongozi wa Kampuni ya MaxMalipo wakionyesha baadhi ya kazi za wasanii zitakazosambazwa na Kampuni hiyo kupitia mfumo wa MaxBurudani leo Jijini Dar es Salaam wakati wa uzinduzi wa  Mfumo huo
 Mkurugenzi wa Kampuni ya MaxMalipo Afrika Mhandisi James Kasati akizungumza na Wasanii (hawapo pichani) leo Jijini Dar es Salaam wakati wa uzinduzi wa  Mfumo wa MaxBurudani  ulioandaliwa na Kampuni hiyo wenye lengo la kusambaza kazi za wasanii
 Katibu Mtendaji wa Bodi ya Filamu Bibi. Joyce Fissoo akizungumza leo Jijini Dar es Salaam na wasanii mbalimbali (hawapo pichani) waliojitokeza kwenye uzinduzi wa Mfumo wa MaxBurudani  ulioandaliwa na Kampuni ya MaxMalipo wenye lengo la kusambaza kazi za wasanii
kusambaza kazi za wasanii.
PIX 6. Katibu Mtendaji wa Baraza la Sanaa la Taifa Bw. Godfrey Muingereza akizungumza leo Jijini Dar es Salaam  na wasanii mbalimbali (hawapo pichani) waliojitokeza kwenye uzinduzi wa Mfumo wa MaxBurudani  ulioandaliwa na Kampuni ya MaxMalipo wenye lengo la kusambaza kazi za wasanii

Endelea Kusoma >>

Thursday, December 14, 2017

0 comments
Malipo kwa walimu baada ya matokeo yamewezesha wanafunzi kujifunza kwa ufanisi sawa na nyongeza ya nusu muhula katika mwaka wa masomo
Kuwalipa walimu bahshishi kumewanufaisha wanafunzi zaidi ya 48,000 katika kujifunza stadi za Kiswahili na Hisabati

 Baada ya miaka miwili ya majaribio, Twaweza, kwa kushirikiana na Tume ya Sayansi na Teknolojia (COSTECH) pamoja na shirika la Innovations for Poverty Action (IPA), wamedhihirisha kuwa kuwalipa walimu fedha baada ya matokeo ya kujifunza kunaweza kuboresha matokeo ya kujifunza.

Matokeo haya yamethibitisha kwamba wanafunzi wameweza kujifunza na kupata stadi stahiki kwa muda
wa mwaka mmoja kile ambacho wangeweza kujifunza kwa mwaka na nusu muhula.

Matokeo ya utafiti unaojulikana kama KiuFunza, utafiti mkubwa wa aina yake Afrika Mashariki, yaliwasilishwa katika majadiliano na wadau wa elimu jijini Dar es Salaam.

Kwa kipindi cha miaka miwili ya KiuFunza, Twaweza na IPA wamefanya majaribio yafuatayo katika shule 200 kwenye wilaya 21 za Tanzania:
·         Kutoa bahshishi kwa kujifunza stadi mahususi zilizoainishwa kwa darasa kwenye kundi moja la shule (Stadi).
·         Kutoa bahshishi kwa ongezeko la kujifunza kwenye kundi lingine la shule (Mashindano).

Njia zote mbili zilijaribiwa ili kulinganisha matokeo yaliyopatikana na kundi la shule za ulinganisho ambazo walimu wake hawakupewa bahshishi. Japokuwa mfumo wa Mashindano ni mgumu zaidi kueleweka kuliko mfumo wa Stadi, mfumo huu huleta usawa zaidi kwa walimu, kwakuwa wanafunzi hushindana na wenzao walio kwenye makundi yenye uwezo unaofanana. Stadi  hueleweka kwa urahisi zaidi lakini pia huwapendelea walimu wanaofundisha wanafunzi wenye uwezo mkubwa (mara nyingi wa shule za mijini).

Wastani wa bahshishi waliyolipwa walimu wa masomo ni shilingi 266,315.00 sawa na karibu asilimia 42 ya wastani wa mshahara wa kila mwezi (kabla ya kodi) mwaka 2016. Kiwango cha chini cha fedha kilicholipwa kwa walimu ni shilingi 8,100 wakati ambapo ni walimu wachache tu hawakuambulia kitu. Mwalimu aliyelipwa kiasi kikubwa kuliko wote alipata shilingi milioni 3.6.

Mbali na kuboresha matokeo ya kujifunza, mfumo wa kuwalipa walimu bahshishi umeonekana kuungwa mkono na walimu wengi:
  • Walimu tisa kati ya kumi kwenye shule za majaribio wanaunga mkono wazo la malipo kwa matokeo.
  • Walipoulizwa kuhusu utaratibu huu kuwa wa kisera, asilimia 63 ya walimu waliafiki kwamba Serikali iweke mfumo rasmi wa motisha kwa walimu kutokana na matokeo mazuri wakati yatakapofanyika maboresho ya mishahara (lakini asilimia 37 walisema kiwango cha malipo hayo kiongezwe na kiwe sawa kwa wote)

Mwaka 2016
  • Shule 135 kutoka wilaya 21 zilizoshiriki kwenye utafiti na shule 60 zilitumika kwa ajili ya ulinganisho.
  • Jumla ya wanafunzi 65,643 walifanya mtihani maalumu wakiwemo wanafunzi wa shule za ulinganisho.
  • Kwa ujumla, wanafunzi 48,042 walikuwa katika shule ambako motisha ilitolewa na hivyo walifanikiwa kujifunza zaidi kuliko wenzao.

Matokeo haya ni kutoka awamu ya pili ya KiuFunza 2015 -2016. Katika awamu ya kwanza ya KiuFunza 2013 – 2014 Twaweza ilifanya jaribio la kupeleka fedha za ruzuku moja kwa moja shuleni (utaratibu huu sasa unatumiwa na Serikali kuanzia Januari mwaka 2016) na Malipo kwa walimu kwa matokeo ya kujifunza pekee na kwa kuchanganya ruzuku na bahshishi. Awamu hii ya kwanza ya KiuFunza ilionesha matokeo chanya ya kujifunza pale ambapo motisha kwa walimu na shule kupelekewa fedha za ruzuku moja kwa moja vilipochanganywa. Awamu ya pili ya KiuFunza ilijaribu mifumo makini zaidi ya utoaji wa motisha baada ya Serikali kupeleka Ruzuku ya Uendeshaji wa Shule moja kwa moja shuleni 2016.

Twaweza imechagua kujikita kwenye kuwalipa walimu fedha za motisha awamu ya kwanza na ya pili ya KiuFunza kwa sababu ushahidi kutoka maeneo mbalimbali duniani unaonesha kuwa motisha huwahamasisha walimu kuongeza jitihada katika kufundisha na kuleta matokeo chanya ya kujifunza. Kwa kuongezea, KiuFunza (na tafiti nyingine) zinaonesha wazi kuwa motisha kwa mwalimu na uwajibikaji ni mambo ambayo yamekosekana shuleni. Wakati wa ziara za kushtukiza katika shule za msingi mwaka 2016:
  • 41% ya walimu walikuwa darasani wakifundisha.
  • 27% hawakuwepo shuleni.
  • 32% walikuwepo shuleni lakini hawakuwa darasani kufundisha.
  • kutokana na walimu kutohudhuria darasani inakadiriwa kuwa Shillingi bilioni 793 hupotea kila mwaka, yaani hulipwa kama mishahara kwa walimu amba hawakufundisha.

Mkurugenzi Mtendaji wa Twaweza Aidan Eyakuze, anasema, “Twaweza, kwa kushirikiana na IPA tumeonesha kuwa utoaji wa motisha kwa mwalimu unaweza kuboresha matokeo ya kujifunza. Japokuwa kujifunza kunachangiwa na mambo mengi, tumeonesha, kupitia utafiti huu wa kisayansi, kuwa kuchanganya motisha na uwajibikaji kunaweza kuleta matokeo mazuri ya kujifunza kwa wanafunzi. Huu ni ushahidi thabiti wa kile kinachoweza kufanyika na kuwa na uhakika kuwa tukifanya hivyo watoto wetu watajifunza.

---- Mwisho ----

Kwa taarifa zaidi wasiliana na: Annastazia Rugaba | 
e:arugaba@twaweza.org| t: (+255) (0) 687 222 197

Ujumbe kwa wahariri
  • Twaweza inafanya kazi kwa lengo la kuwezesha watoto kujifunza, wananchi kuwa na utayari wa kuleta mabadiliko na serikali kuwa wazi zaidi na sikivu katika nchi za Tanzania, Kenya na Uganda. Tuna programu, wafanyakazi na ofisi katika nchi zote tatu, na utaratibu unaoheshimika kimataifa wa kujifunza, ufuatiliaji na tathmini. Programu zetu muhimu ni pamoja na Uwezo, tathmini kubwa ya kila mwaka ya wananchi barani Afrika inayopima viwango vya watoto vya kujifunza kwenye maelfu ya kaya, na Sauti za Wananchi, utafiti wa kwanza Afrika wenye uwakilishi wa kitaifa unaofanyika kwa njia ya simu ya mkononi. Pia tunashiriki kwenye masuala ya umma na sera, kupitia ubia wetu na vyombo vya habari, juhudi za kimataifa zinazoshughulikia masuala ya uongozi kama vile mpango wa Ushirikiano na Serikali wazi (OGP).
  • Kupata makadirio ya upotevu wa pesa za walipa kodi zinazotokana na walimu kutohudhuria darasani: walimu wa madarasa ya I, II na III kwa wastani hulipwa shilingi milioni 9 kwa mwaka (kutokana na fidia kabla ya makato ya kodi, kama walivyosema walimu). Kwa kutumia kigezo kuwa asilimia 46 hawakuwepo madarasani, walipa kodi wamepoteza shilingi milioni 4.1 kwa mwaka kwa kila mwalimu ambaye alipaswa kuwa akifundisha lakini hakuwepo darasani. Haya ni makadirio ya chini kabisa kwani gharama iliyoanishwa ni kwa walimu wa madarasa ya I, II na III, lakini ukweli ni kwamba madarasa haya na madarasa ya juu hufundishwa na walimu wakongwe ambao hulipwa mishahara mikubwa zaidi.
  • Kwa mujibu wa takwimu za Wizara ya Elimu Sayansi na Teknolojia (Basic Education Statistics – BEST) za mwaka 2016, Tanzania ilikuwa imeajiri walimu 191,604 katika shule za msingi za umma. Hii ina maana kuwa makisio ya jumla ya hasara kwa mishahara ya walimu ni shilingi bilioni 793 kila mwaka.
  • KiuFunza II ilifanya majaribio ya aina mbili ya utoaji wa motisha:
    • Kwenye shule ya Stadi mwalimu hupokea bahshishi kwa kila mwanafunzi kwenye darasa lake ambaye amefaulu mtihani wa stadi husika. Kwa mfano, kwenye kusoma Kiswahili, mwanafunzi wa darasa la I ambaye anaweza kusoma silabi humpatia mwalimu wake bahshishi ndogo; kama mwanafunzi anaweza pia kusoma maneno, mwalimu hupata bahshishi zaidi; kama anaweza kusoma aya mwalimu hujipatia bahshishi zaidi, na kuendelea. Na hivyo hivyo kwenye hisabati, ambapo huhusisha stadi za kuhesabu, kutambua namba, kusema namba ipi ni kubwa, kujumlisha, kutoa na kuzidisha na (kwa darasa la II na III) kugawanya.
    • Kwenye shule ya Mashindano, wanafunzi walipangwa kwenye moja kati ya makundi 10 kitaifa kulingana na uwezo wao kutokana na majaribio ya mwaka uliopita. Makundi haya yalipangwa kuanzia ngazi za chini (wasioweza kusoma chochote, na wasio na ufahamu kabisa wa hesabu) mpaka ngazi za juu (wanaoweza kusoma kwa mfululizo, na kufanya hesabu vizuri). Kila kundi huhusisha wanafunzi kutoka shule za KiuFunza nchi nzima. Kwa mfano, kundi linalohusisha wanafunzi wa darasa 2 wanaoweza kusoma maneno ya Kiswahili lakini hawawezi kusoma sentensi huweza kuwa na mwanafunzi kutoka Mbozi na mwanafunzi kutoka Geita. Maendeleo ya wanafunzi hawa ndani ya mwaka hulinganishwa na kuzawadiwa. Mwisho wa mwaka, wanafunzi ambao wamefaulu majaribio vizuri sana katika makundi yao hupata nafasi za juu na huwawezesha walimu wao kupata bahshishi kubwa. Jumla ya malipo kwa kila mwalimu hutegemea nafasi ya kila mwanafunzi wake. Walimu ambao watawezesha wanafunzi wengi kushika nafasi za juu kwenye makundi yao hupatabahshishi zaidi.
  • Unaweza kufuatilia kazi za Twaweza
Tovuti: www.twaweza.org          Facebook: Twaweza Tanzania    Twitter: @Twaweza_NiSisi

*****
Press Release | 14 December 2017

Performance pay for teachers means their students get an additional three months​ of learning during the school year
Teacher incentive program helps over 48,000 students to improve in Kiswahili and Mathematics

14 December 2017, Dar es Salaam: After a two year trial, Twaweza, in collaboration with COSTECH and Innovations for Poverty Action (IPA), has shown that cash on delivery (or performance pay) for teachers can significantly improve learning outcomes. The results show positive effects on student learning with pupils learning in one year what would normally cost them 15 months to learn.

The results of the pilot project known as KiuFunza, the largest of its kind in East Africa, were presented during a discussion event with education stakeholders in Dar es Salaam.

Over the two years of KiuFunza, Twaweza and IPA tested the following initiatives in close to 200 schools across 21 districts in Tanzania:
·         Rewarding levels of learning in a one group of schools (Stadi)
·         Rewarding value-added learning in a second group of schools (Mashindano)
Both models were tested to compare results achieved against a group of control schools whose teachers were not given the incentive. While Mashindano is more complex to understand than Stadi, it is also more equitable for the teachers, since students compete with peers at their own level. Stadi is easier to understand but it also tends to advantage to teachers with higher-ability students (often in urban schools).

The average bonus earned by subject teachers is TZS 266,315 or about 42% of the average net monthly wage in 2016. The lowest bonus paid was TZS 8,100 and a few teachers received nothing. But the highest paid teacher earned TZS 3.6 million, or about six months of the average teacher salary.

Aside from improving learning, performance pay is also supported by the majority of teachers:
·         Nine out of ten teachers in trial schools support the idea of performance-based pay
·         When asked whether the government should include a performance-based bonus scheme in a future salary review, 63% of teachers say yes (while 37% prefer a flat increase).
In 2016
1.       There were 134 schools in 21 districts in the trial and 60 schools used as a comparison or control group
2.       A total of 65,643 pupils were tested including those in the control schools.
3.       In total, 48,042 pupils were in schools with the incentives in place and were therefore supported to learn more than their peers

These results are from the second phase of KiuFunza. The first phase trialed the direct delivery of capitation grants to schools (which was subsequently adopted by the government as policy in January 2016) and cash on delivery for teachers – separately and in combination. This phase found significant positive impact on learning outcomes from a combination of teacher incentives and direct delivery of capitation funds. The second phase builds on this to trial different models of incentive systems since the capitation grant delivery model has already been adopted by the government.

Twaweza chose to focus on teacher incentives for the first and second phases of KiuFunza because evidence from around the world shows that teacher effort can have a significant impact on learning outcomes. In addition, KiuFunza (and other studies) clearly show that teacher motivation and accountability are lacking. During surprise visits to primary schools in 2016:
·         41% of teachers were in class, 27% were not at school and 32% were in school but out of class.
·         The estimated cost of this teacher absenteeism from school is TZS 793 billion every year.

Aidan Eyakuze, Executive Director of Twaweza, said “Twaweza, working with IPA have shown that teacher bonuses can improve learning outcomes. Although learning is driven by a complex range of factors, we have shown, through rigorous scientific research here in Tanzania, that the combination of motivation and accountability can yield great results for children.  We have produced concrete evidence of what works to ensure that children learn.”

---- Ends ----
For more information: Annastazia Rugaba | e: arugaba@twaweza.org | t: (+255) (0) 687 222 197

Notes to Editors
•        Twaweza works on enabling children to learn, citizens to exercise agency and governments to be more open and responsive in Tanzania, Kenya and Uganda. We have programs, staff and offices across all three countries, and a globally respected practice of learning, monitoring and evaluation. Our flagship programs include Uwezo, Africa’s largest annual citizen assessment to assess children’s learning levels across hundreds of thousands of households, and Sauti za Wananchi, Africa’s first nationally representative mobile phone survey.  We undertake effective public and policy engagement, through powerful media partnerships and global leadership of initiatives such as the OGP.
•        To calculate the loss of taxpayer money caused by teacher absenteeism: a Standard 1-3 teacher costs on average TZS 9 million per year (based on pre-tax compensation, reported by teachers). According to Basic Education Statistics (BEST) data, Tanzania employed 191,604 teachers in public primary schools in 2016. This means that the total primary school wage bill is about TZS 1,724 billion per year. (This is a low estimate since the cost per teacher is for Standard I-III teachers and higher grades are typically taught by more senior and better-paid teachers). Using the 46% classroom absence rate for 2016 across all grades we estimate that taxpayers are losing TZS 793 billion annually for teaching services contracted but not delivered (or TZS 4.1 million per teacher).
•        KiuFunza II tested two different models of incentives:
o        In a Stadi school a teacher receives a bonus for every child in her classroom that passes a curriculum skill test.  For example, in reading Kiswahili, a Standard I student that can read syllables earns her teacher a small bonus; if the child can also read words, the teacher earns more; if she also reads a paragraph she again earns more, and so on. The same applies to Mathematics, where the skills include counting, recognizing numbers, telling which number is larger, adding up, subtracting; and multiplication and (in Standards II and III) division.
o        In a Mashindano school, children were placed in one of 10 national ability groups based on the previous year’s test. Ability groups range from low level (cannot read anything, no knowledge of  numbers) to high levels (can read fluently, do math operations well). Each ability group would typically have students from KiuFunza schools from all over the country. For example, a Standard 2 ability group for students who can read Kiswahili words but not sentences could have a student from Mbozi and a student from Geita. The progress of these students over the year is compared and rewarded. At the end of the year, students that did the test very well in their group received a high rank which resulted in a high bonus for the teacher. The total payment for each teacher is determined by the rank of each of his students. Teachers that moved many of their students to the top of their national ability group therefore earned a lot.
•        Web: www.twaweza.org     Facebook: Twaweza Tanzania     Twitter: @Twaweza_NiSisi

Endelea Kusoma >>
0 comments
 Mkurugenzi Mtendaji wa Reaching Out Destinies Foundation(RDF) Bi. Jane David akifungua rasmi  kwa maombi sherehe za kuwashukuru wadau wao kwa kuwa nao kwa muda wa mwaka mzima, na baadae kutoa shukurani zake za dhati kwa ushirikiano wao kwa kipindi chote cha mwaka mzima.
Endelea Kusoma >>

TIMU YA STAND UNITED WAPATA MDHAMINI BIKO

0 comments
 Mwakilishi toka Bodi ya Michezo ya kubahatisha Kabora Mboya akizungumza na waandishi wa habari (hawapo pichani) wakati wa hafla ya kukabidhi shilingi milioni moja kwa timu ya Stand United ikiwa ni sehemu ya udhamini toka Kampuni ya michezo ya kubahatisha ya BIKO.
.
Waziri wa Habari, Utamaduni, Sanaa na Michezo Dkt. Harrison Mwakyembe (mwenye suti) akimkabidhi jezi Mwenyekiti wa Klabu ya Stand United Charles Lugeta ikiwa ni sehemu ya ya udhamini toka Kampuni ya michezo ya kubahatisha ya BIKO.

  Mbunge wa Shinyanga Mjini Steven Masele akizungumza na waandishi wa habari (hawapo pichani) wakati wa hafla ya kukabidhi shilingi milioni moja kwa timu ya Stand United ikiwa ni sehemu ya udhamini toka Kampuni ya michezo ya kubahatisha ya BIKO.
Picha na Eliphace Marwa - Maelezo
  Kaimu Mtendaji Mkuu wa Shirikisho la Mpira wa Miguu nchini (TFF) Wilfred Kidau akizungumza na waandishi wa habari (hawapo pichani) wakati wa hafla ya kukabidhi shilingi milioni moja kwa timu ya Stand United ikiwa ni sehemu ya udhamini toka Kampuni ya michezo ya kubahatisha ya BIKO.
Waziri wa Habari, Utamaduni, Sanaa na Michezo Dkt. Harrison Mwakyembe (wa tatu toka kushoto) akimkabidhi mfano wa hundi ya shilingi milioni mia moja Mwenyekiti wa Klabu ya Stand United Charles Lugeta ikiwa ni sehemu  ya udhamini toka Kampuni ya michezo ya kubahatisha ya BIKO.
.
Na Anitha Jonas – WHUSM
13/12/2017
Dar es Salaam.
Waziri wa Habari Utamaduni Sanaa na Michezo Dkt.Harrison Mwakyembe  amewataka wachezaji wa Timu ya Stand United  kuchukua Kombe la Ligi Kuu .
Mheshimiwa Mwakyembe ametoa kauli hiyo alipokuwa katika mkutano wa kutangazwa kwa mdhamini wa timu hiyo ambaye ni BIKOSPORTS  aliyetoa udhamini wa Sh. Milioni Mia Moja pamoja na kununua jezi za wachezaji watakazo tumia katika msimu huu wa ligi.
“Soka la leo siyo kama la zamani linahitaji uwekezaji na pesa za kutosha kusaidia  kupata wachezaji wazuri wenye viwango vya juu,Makocha wenye uweledi  na mazingira mazuri ya kufanyia mazoezi kwa wachezaji,”Mhe.Dkt. Mwakyembe.
Naye Mweyekiti wa Timu ya Stand United Bw.Dkt. Ellyson Maeja alitoa shukrani kwa Kampuni ya Biko kwa udhamini huo na kuaahidi kutumia fedha hizo vizuri kwa manufaa ya timu ikiwa ni pamoja  kulipa mishahara ya wachezaji.
“Tunashukuru sana Biko kwa udhamini huu pia napenda kuwa hahikisha kuwa fedha hizi zitatumika vizuri pamoja na kuongeza chachu katika maendeleo ya timu ikiwemo kujituma kwa wachezaji wa timu na kuleta mafanikio makubwa katika msimu huu wa ligi,”Dkt.Mgeta.
Pamoja na hayo naye Mkurugenzi Mtendaji wa BIKO Bw.Charles  Mgeta alitoa wito kwa makampuni mbalimbali kujitokeza na kusaidia sekta ya michezo nchini kwa maendeleo ya taifa letu pia amewataka watanzania kuendelea kucheza bahati nasibu ya BIKOSPORTS sababu ni rahisi na unalipwa  kwa haraka.

                            *****************MWISHO*********************

Endelea Kusoma >>

Tuesday, December 12, 2017

0 comments
 Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Dkt. John Pombe Magufuli, Makamu wa Rais Mhe. Samia Suluhu Hassan, Waziri Mkuu Mhe Kassim Majaliwa, Naibu Katibu Mkuu CCM bara Mhe. Philip Mangula na viongozi wengine wakipata maelezo ya ujenzi wa jengo la kitegauchumi la Jumuiya ya Wazazi linalojengwa Ilala Mchikichini jijini Dar es salaam na kampuni ya Elite Consultants kabla ya ufunguzi wa mkutano wa Tisa wa Jumuiya hiyo katika ukumbi wa Jakaya Kikwete jijini Dar es salaam leo Desemba 12, 2017.
 Rais wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania Dkt. John Pombe Magufuli, Makamu wa Rais Mhe. Samia Suluhu Hassan, Waziri Mkuu Mhe Kassim Majaliwa, Naibu Katibu Mkuu CCM bara Mhe. Philip Mangula na viongozi wengine wakipata maelezo ya ujenzi wa jengo la kitegauchumi la Jumuiya ya Wazazi linalojengwa Ilala Mchikichini jijini Dar es salaam na kampuni ya Elite Consultants kabla ya ufunguzi wa mkutano wa Tisa wa Jumuiya hiyo katika ukumbi wa Jakaya Kikwete jijini Dar es salaam leo Desemba 12, 2017.

Endelea Kusoma >>
 
MZUKA BLOG © Copyright 2014. All Rights Reserved.

Powered by MATERU FROM IBS.
imagem-logoRudi Juu